O fim de ano não é sinônimo apenas de presentes de Natal e viagens com família e amigos, é também um período que traz à tona sentimentos de esperança, união e solidariedade. E isso vai totalmente ao encontro de um dos pilares da Metodologia DSOP: Sonhar, que já é praticada em milhares de escolas em todo o país.

Um bom exemplo disso são as instituições de ensino que, além de incentivarem os sonhos individuais dos alunos, também promovem um sonho coletivo solidário, ou seja, os professores, as crianças e os jovens conversam entre si e decidem se planejar e poupar para realizar um sonho juntos.E foi isso que fizeram os alunos do 5º ano do Centro Educacional São Camilo, em Vitória/ES, que, com base no que aprenderam nas aulas de Educação Financeira, juntaram dinheiro ao longo de um período determinado e compraram uma cadeira de rodas para um aluno de uma escola estadual.O presenteado foi Romário de Oliveira, de 26 anos, aluno de uma professora em comum das duas instituições. Foi a partir dela que os alunos do centro educacional conheceram a história e tiveram a ideia de ajudar. A família não tem certeza quanto à origem de sua deficiência física nos membros inferiores.Mas os médicos dizem que, talvez, se Romário tivesse feito um tratamento adequado quando ainda era pequeno, poderia ter melhores condições físicas e até chances de andar. O caso teve repercussão e alguns profissionais da área de saúde já se interessaram em fazer o tratamento que o menino precisa.Essa história é muito gratificante, pois mostra que a educação financeira, além de mudar o comportamento em relação ao uso do dinheiro, incentiva as pessoas a sonharem e, com isso, a praticarem boas ações, que nos engrandece enquanto seres humanos.Programa DSOP de Educação Financeira nas EscolasO tema Educação Financeira vem se desenvolvendo de forma mais intensa em países como Estados Unidos, Reino Unido, Japão, Austrália, Nova Zelândia e Coreia do Sul e, no Brasil, foi fortalecido no final de 2010 com a criação da Enef (Estratégia Nacional de Educação Financeira) pelo Governo Federal.Adotado em diversas escolas brasileiras, o Programa DSOP de Educação Financeira objetiva formar alunos cidadãos, pensantes, críticos, autônomos e capazes de idealizar e realizar projetos individuais e coletivos, além de contribuir para a criação de uma nova geração de pessoas independentes financeiramente, que aprenderam desde cedo a utilizar o dinheiro de maneira saudável e consciente para a realização de seus sonhos.Concebido para permitir que os alunos estabeleçam relações entre a educação financeira e outras áreas do conhecimento, o Programa segue os princípios de transversalidade e interdisciplinaridade estabelecidos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs).O conteúdo abrange os cinco temas transversais (Ètica, Saúde, Meio Ambiente, Pluralidade Cultural e Orientação Sexual) e está dividido em seis eixos temáticos: Família, Diversidade, Sustentabilidade, Empreendedorismo, Autonomia e Cidadania, que dialogam com as linhas orientadoras da educação mundial no século XXI (Aprender a Ser, Aprender a Conviver, Aprender a Fazer e Aprender a Aprender).